default logo

Dragen van je kindje

Dragen

Anno 2018 zijn al heel wat ouders, vroedvrouwen, lactatiekundigen en andere zorgverleners op de hoogte van het bestaan van draaghulpmiddelen zoals korte of lange, geweven of rekbare knoopdoeken, (ring)slings en andere soorten ergonomische dragers. In sommige gevallen gaan ze deze hulpmiddelen ook gebruiken of vermelden wanneer het gaat over huidhongerige baby’s of overbevraagde moeders. Maar kennen ze ook de link tussen de draagdoek en borstvoeding? Zien ze niet een heel belangrijk borstvoedingshulpmiddel over het hoofd omdat ze denken dat het (enkel) een draaghulpmiddel is?

Praktisch

Een draagdoek is een bijzonder handig hulpmiddel om op een ergonomische manier aan de behoeften van je kind te kunnen voldoen en toch zelf ‘handsfree’ en mobiel te blijven: doordat je met een kind in een drager in beweging kan zijn en je kindje lekker ‘omvat’ ingepakt in de doek zit kunnen ouders hun kind fysieke, sociale en emotionele nabijheid bieden.

Terwijl je de dagdagelijkse activiteiten uitvoert wordt je kindje tot rust of zelfs in slaap geschommeld. Moeders blijven in staat om vrij snel en niet te omslachtig de deur uit te kunnen en ook openbaar vervoer, opstapjes, smalle winkeldeuren en trappen vormen geen belemmering. Dit kan hen helpen om niet in een isolement te geraken waarin vele moeders dreigen terecht te komen wanneer ze voor hun (jonge) baby zorgen.

De fysieke nabijheid (al dan niet skin to skin) bevredigt de behoefte aan huidhonger en faciliteert het proces van bonden en hechten doordat het wederzijdse responsiviteit uitlokt: kinderen maken geluid, wriemelen of veranderen hun mimiek, waarop de drager snel kan reageren. Hongersignalen worden snel en effectief waargenomen, en ouders kunnen vlug en adequaat reageren op hun kind.

Doordat moeders die hun baby dragen hun leven en globale aandacht niet volledig of continu op hun kind hoeven te richten maar eerder hun kind bij het eigen leven betrekken, leren jonge kinderen al snel de ‘regels’ van het sociale leven: Mensen die elkaar ontmoeten begroeten elkaar, en nemen afscheid wanneer ze weer hun eigen weg uitgaan. Kinderen zien de sociale interacties en kunnen daar meer uit leren dan wanneer ze op lagere hoogte in een kinderwagen of buggy liggen en de communicatie boven hun niveau gebeurt, in plaats van rondom hen.

Eva Demuynck